Minggu, 14 Desember 2025

PPM MAPEL DDPK PADA MATERI PENGELASAN

 

Struktur Organisasi – SMKN 1 SINE

MODUL AJAR

 

 

Penyusun             : TIM PRODUKTIF OTOMOTIF

Pendidikan           : SMK Negeri 1 SINE

Tahun Pelajaran   : 2025/2026

Jenjang Sekolah   : SMK

Mata Pelajaran    : Teknik dasar pemeliharaan dan perbaikan yang terkait dengan bidang

                                   otomotif

SUB Materi           : PENGELASAN SMAW (SHIELDED METAL ARC WELDING)

Fase/Kelas            : E/X

Alokasi Waktu     :          (1 Pertemuan)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IDENTIFIKASI

Peserta Didik

Pengetahuan awal : peserta didik diharapkan memiliki Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

Minat : Minat peserta didik dalam memahami dan mengerti Jenis memiliki Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

Latar belakang : keberagaman latar belakang peserta didik yang dapat memberikan kemampuan unik.

Kebutuhan belajar: beberapa peserta didik mungkin memerlukan bimbingan lebih dalam mengenai materi memiliki Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

Materi Pelajaran

Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

Dimensi Profil Lulusan

●       Penalaran Kritis : melalui informasi yang didapat dan digunakan untuk menganalisis

●       Kreatif : dengan kemampuan menganalisis dan memperoleh informasi secara pelajar dapat menceritakan hal tersebut.

●       Mandiri : dengan kemampuan sendiri mendapat informasi yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.

●       Kolaborasi : Individu yang mampu bekerja sama secara efektif dalam tim, menghargai perbedaan pendapat, dan mencapai tujuan bersama.

DESAIN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran

🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

  1. Menjelaskan pengertian dan prinsip kerja dari proses pengelasan SMAW.
  2. Mengidentifikasi komponen utama peralatan SMAW (mesin las, kabel, electrode holder, ground clamp, elektroda).
  3. Menjelaskan fungsi dan jenis elektroda yang digunakan pada pengelasan SMAW.
  4. Menunjukkan langkah-langkah persiapan kerja las SMAW (pemeriksaan alat, persiapan benda kerja, pemilihan arus).
  5. Menerapkan prosedur keselamatan kerja (K3) pada proses pengelasan SMAW.
  6. Melakukan praktik pengelasan dasar (posisi datar/flat) dengan hasil las yang baik dan aman.
  7. Mengevaluasi kualitas hasil pengelasan berdasarkan tampilan dan cacat las yang mungkin terjadi.

⚙️ Elemen Capaian Pembelajaran

Elemen

Deskripsi Capaian

Pengetahuan

Memahami teori pengelasan busur listrik (SMAW), arus listrik, jenis elektroda, dan prinsip pencairan logam.

Keterampilan

Mampu menyiapkan alat, mengatur arus, menyalakan busur listrik, serta membuat hasil las sederhana (sambungan lurus/flat).

Sikap

Disiplin, bertanggung jawab, mematuhi prosedur K3, dan menjaga kerapian serta keselamatan di area kerja las.

🧠 Lingkup Materi

  1. Pengertian dan prinsip kerja SMAW
  2. Komponen dan fungsi peralatan las SMAW
  3. Jenis dan kode elektroda las
  4. Parameter pengelasan (arus, tegangan, polaritas)
  5. Teknik pengelasan dasar posisi datar
  6. Cacat las dan cara pencegahannya
  7. K3 dalam pengelasan (APD, ventilasi, penanganan bahan berbahaya)

Lintas Disiplin Ilmu

KIK, Kewirausahaan(PKK).

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran dengan model Problem Based Learning

(PBL) dan PjBLdan diskusi kelompok, peserta didik mampu :

1.             Memahami pentingnya memahami las SMAW..

2.             Berkolaborasi dan berkomunikasi efektif dalam kelompok.

Topik Pembelajaran

Menganalisis strukur Jenis Alat pengngkat

Praktik Pedagogis

Model Pembelajaran : Problem Based Learning (PBL) Pendekatan : CRT, TPACK

Metode: demontrasi, Tanya jawab, diskusi dan Presentasi

Kemitraan Pembelajaran

Narasumber/seniman yang dapat membantu peserta didik lebih mendalami bersangkutan Jenis Perusahaan Berdasarkan jenis Alat pengngkat

Guru    Bimbingan       Konseling         (BK)     untuk   membantu      peserta            didik mengidentifikasi potensi dan bakat.

Alumni SMK yang sukses menjadi pengusaha.

Lingkungan Pembelajaran

●       Ruang kelas (diskusi, presentasi).

●       Lingkungan sekolah (observasi perilaku teman, guru, dan staf).

●       Platform digital (berbagi materi, forum diskusi online).

Pemanfaatan Digital

●       Pencarian sumber ide kreatif (internet,youtube)

PENGALAMAN BELAJAR

1.  Pendahuluan

Orientasi

●       Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa sebelum memulai pembelajaran

●       Guru membuka dengan salam, menyapa, menanyakan kabar, dan mencatat kehadiran siswa

●       Guru mengecek kesiapan siswa dengan memberikan ice breaking

●       Guru mengingatkan kembali materi sebelumnya dan mengaitkannya dengan materi yang akan dipelajari

Pertanyaan Pemantik Bermakna

Apa yang membuat Las SMAW untuk dipelajari?

Jika kalian diminta untuk mengerti jenis Las SMAW n?

Menyampaikan Tujuan dan Motivasi

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat mempelajari Jenis Las SMAW

Asesmen Awal

Guru    memberikan   pertanyaan      lisan     atau     kuesioner        singkat            untuk mengidentifikasi pengetahuan awal peserta didik tentang Jenis Alat pengngkat .

2.  Kegiatan Inti

A. Memahami (Berkesadaran, Bermakna)

1.      Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok heterogen. Guru menyajikan materi pengantar tentang “bagaimana memahami jenis Las SMAW

2.      Guru memfasilitasi sesi tanya jawab untuk memastikan pemahaman peserta didik tentang mengerti Jenis Las SMAW. (berkesadaran)

B. Mengaplikasi (Bermakna, Menggembirakan)

1. Project Start: Guru membagikan dan menjelaskan sistematika pengerjaan LKPD, setiap kelompok diminta untuk melakukan observasi dan ekplorasi tentang Jenis Las SMAW (Kontekstual, Bermakna, Menggembirakan)

 

2.      Peserta didik secara berkelompok melaksanakan arahan dari guru dengan menyusun dan memilih satu jenis Las SMAW (Bermakna, Berkesadaran)

3.      Guru memberikan bimbingan dan feedback secara diferensiasi kepada setiap kelompok sesuai dengan kebutuhan mereka, baik secara individu maupun kelompok, dalam menganalisis dan mengerti Jenis Las SMAW (Berkesadaran)

Merefleksi (Berkesadaran, Bermakna)

 

1.      Setiap kelompok mempresentasikan hasil analisis struktur Jenis Perusahaan Berdasarkan Las SMAW (Bermakna, Menggembirakan)

2.      Guru dan peserta didik bersama-sama melakukan refleksi terhadap proses analisis dan mengerti Jenis Perusahaan Berdasarkan Las SMAW (Berkesadaran, Bermakna)

3.  Penutup

1.      Umpan Balik: Guru memfasilitasi dalam menemukan kesimpulan tentang konsep Jenis Perusahaan Berdasarkan jenis Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

2.      Kesimpulan: Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran tentang pentingnya pemahaman jenis, struktur Jenis Perusahaan Berdasarkan Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

3.      Perencanaan Selanjutnya: Guru memberikan pengantar untuk materi selanjutnya (misalnya, makna dari Jenis Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

4.      Guru mengakhiri pembelajaran dengan melakukan doa bersama dan mengucapkan salam penutup

Asesmen

1.      Asesmen Awal

●       Kuesioner 10 pertanyaan (Kognitif)

2.      Asesmen Formatif

●       Observasi Kinerja Kelompok (Penilaian Kinerja dan Observasi)

●       Penilaian

●       Penilaian keterampilan: penilaian performa observasi, presentasi

3.      Asesmen Sumatif

●       Tes tertulis dalam bentuk pilihan ganda dan essay di akhir Bab

Refleksi

Refleksi Guru

1.      Adakah kendala kesulitan guru saat melakukan pembelajaran hari ini?

2.      Bagaimana cara guru mengatasi kesulitan pembelajaran hari ini?

3.      Jika belum mencapai tujuan pembelajaran apa cara yang dilakukan?

4.      Apa hal yang berbeda akan dilakukan guru pada saat pembelajaran berikutnya?

Refleksi Siswa

1.      Bagaimana perasaan kalian setelah mengikuti kegiatan pembelajaran hari ini?

2.      Apa saja yang peserta didik dapatkan setelah mempelajari sub topik ini?

3.      Apakah ada kesulitan saat pembelajaran dengan percobaan?

4.      Bagaimana cara kalian mengatasi kesulitan tersebut?

 

Kepala SMK Negeri 1 Sine

 

 

Drs. Agus Setyabudi
NIP 19660814 199203 1 011

Guru Mata Pelajaran

 

 

TIM PRODUKTIF OTOMOTIF

 

 

 

 

Materi Ajar: Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

Kelas: X
Mata Pelajaran: Keterampilan Teknik / Pengelasan
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar

  1. Memahami konsep dasar pengelasan SMAW.
  2. Mengenal alat, bahan, dan perlengkapan pengelasan SMAW.
  3. Menjelaskan prosedur pengelasan SMAW dengan aman.
  4. Melakukan pengelasan SMAW sederhana sesuai standar keselamatan kerja.

B. Indikator Pencapaian

  • Siswa dapat menyebutkan definisi pengelasan SMAW.
  • Siswa dapat mengenali jenis elektroda dan mesin las SMAW.
  • Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah pengelasan yang benar.
  • Siswa dapat melakukan pengelasan sederhana dengan posisi datar dan tegak.

C. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Pengelasan SMAW

  • SMAW adalah metode pengelasan dengan busur listrik (arc) menggunakan elektroda yang dilapisi fluks.
  • Fluks pada elektroda berfungsi melindungi logam las dari oksidasi dan kontaminasi udara.
  • SMAW sering digunakan pada baja karbon rendah, konstruksi logam, dan perbaikan peralatan industri.

2. Alat dan Bahan

Alat:

  • Mesin las SMAW (welding machine)
  • Kabel dan penjepit elektroda (electrode holder)
  • Penjepit massa (ground clamp)
  • Masker las dan pelindung wajah
  • Sarung tangan las, sepatu safety, dan apron

Bahan:

  • Elektroda las (jenis E6013, E7018, dll.)
  • Logam dasar yang akan dilas (baja, besi)

3. Jenis-Jenis Elektroda

  • E6013: Elektroda serbaguna, mudah digunakan, hasil las halus.
  • E7018: Elektroda untuk las struktural, kuat dan tahan retak.

4. Posisi Pengelasan

  • Posisi datar (flat): Las dilakukan di permukaan horizontal.
  • Posisi tegak (vertical): Las dilakukan pada permukaan vertikal.
  • Posisi overhead: Las dilakukan dari bawah ke atas.
    (Untuk kelas X, fokus pada posisi datar dan tegak)

5. Langkah-Langkah Pengelasan SMAW

  1. Persiapan alat dan bahan.
  2. Pakai alat pelindung diri (APD).
  3. Pasang elektroda ke holder dan hubungkan kabel massa.
  4. Nyalakan mesin las dan atur arus sesuai jenis elektroda dan tebal logam.
  5. Buat busur listrik (arc) antara ujung elektroda dan logam dasar.
  6. Geser elektroda perlahan mengikuti jalur las.
  7. Biarkan hasil las dingin, lalu bersihkan sisa fluks dengan sikat kawat.

6. Keselamatan Kerja

  • Selalu pakai masker las dan APD lengkap.
  • Jaga jarak aman dengan orang lain.
  • Pastikan ventilasi baik untuk menghindari asap las.
  • Jangan menyentuh logam panas langsung.

D. Metode Pembelajaran

  • Ceramah interaktif
  • Demonstrasi pengelasan SMAW
  • Latihan praktik pengelasan sederhana oleh siswa

E. Media dan Sumber Belajar

  • Media: Mesin las SMAW, elektroda, logam dasar, APD, papan gambar las
  • Sumber belajar: Buku “Teknik Pengelasan SMAW” oleh T. Suyanto, Modul SMK Teknik Las, Video tutorial pengelasan SMAW

F. Penilaian

1. Penilaian Teori (Pengetahuan)

  • Soal pilihan ganda tentang alat, elektroda, dan prosedur pengelasan.

2. Penilaian Praktik

  • Siswa mampu melakukan pengelasan SMAW pada posisi datar dan tegak dengan aman.

G. Contoh Soal Pilihan Ganda

  1. Apa fungsi fluks pada elektroda SMAW?
    a. Menambah arus listrik
    b. Melindungi logam las dari oksidasi ✅
    c. Menyambungkan kabel massa
    d. Mendinginkan las
    e. Mengurangi suara busur
  2. Posisi las datar disebut juga:
    a. Overhead
    b. Tegak
    c. Flat ✅
    d. Horizontal
    e. Miring
  3. Jenis elektroda yang sering digunakan untuk las struktural adalah:
    a. E6013
    b. E7018 ✅
    c. E6010
    d. E7024
    e. E6012

GLOSARIUM PENGELASAN SMAW (Shielded Metal Arc Welding)

  1. SMAW (Shielded Metal Arc Welding)
    Metode pengelasan dengan busur listrik menggunakan elektroda berlapis fluks untuk melindungi logam las dari oksidasi.
  2. Elektroda
    Batang logam yang digunakan untuk membuat las, biasanya dilapisi fluks agar busur listrik stabil dan logam las terlindungi.
  3. Fluks
    Lapisan pada elektroda yang mencair saat pengelasan, melindungi logam cair dari kontaminasi udara dan membantu pembentukan las.
  4. Busur Listrik (Arc)
    Percikan listrik yang terjadi antara elektroda dan logam dasar untuk melelehkan logam dan membentuk sambungan las.
  5. Mesin Las SMAW (Welding Machine)
    Alat yang menghasilkan arus listrik untuk pengelasan busur listrik.
  6. Kabel Massa (Ground Clamp)
    Kabel yang menghubungkan logam dasar ke mesin las untuk melengkapi rangkaian listrik.
  7. Posisi Las Datar (Flat Position)
    Posisi pengelasan di mana logam berada horizontal, biasanya posisi paling mudah bagi pemula.
  8. Posisi Las Tegak (Vertical Position)
    Posisi pengelasan di mana logam berada vertikal, lebih sulit karena logam cair cenderung menetes.
  9. APD (Alat Pelindung Diri)
    Perlengkapan keselamatan yang wajib digunakan saat pengelasan, seperti masker las, sarung tangan, sepatu safety, dan apron.
  10. Pengelasan
    Proses penyambungan logam dengan memanaskan permukaan logam sampai meleleh sehingga logam menyatu setelah mendingin.

DAFTAR PUSTAKA

  1. Suyanto, T. (2019). Teknik Pengelasan SMAW. Jakarta: Erlangga.
  2. Haryanto, B. (2020). Modul Praktik Pengelasan SMAW untuk SMK. Bandung: Yrama Widya.
  3. American Welding Society. (2018). Welding Handbook: Arc Welding. Miami: AWS Publications.
  4. Kartono, A. (2021). Dasar-Dasar Teknik Pengelasan. Yogyakarta: Andi Offset.
  5. Video Tutorial Pengelasan SMAW. (2022). Diakses dari: https://www.youtube.com/

Soal Pilihan Ganda Pengelasan SMAW (Kelas X)

1. SMAW adalah singkatan dari…
a. Shielded Metal Arc Welding ✅
b. Simple Metal Arc Welding
c. Semi Metal Arc Welding
d. Steel Metal Arc Welding
e. Strong Metal Arc Welding

2. Fungsi fluks pada elektroda adalah…
a. Menghantarkan listrik
b. Melindungi logam las dari oksidasi ✅
c. Menambah arus listrik
d. Mendinginkan logam
e. Menguatkan elektroda

3. Posisi pengelasan yang paling mudah bagi pemula adalah…
a. Overhead
b. Tegak
c. Datar (Flat) ✅
d. Horizontal
e. Miring

4. Posisi las vertikal cenderung lebih sulit karena…
a. Logam dasar terlalu tipis
b. Logam cair cenderung menetes ✅
c. Mesin las tidak stabil
d. Elektroda cepat habis
e. Fluks tidak meleleh

5. Elektroda E6013 digunakan untuk…
a. Las struktural berat
b. Las listrik AC saja
c. Las serbaguna dan mudah digunakan ✅
d. Las bahan aluminium
e. Las stainless steel

6. Elektroda E7018 digunakan untuk…
a. Las dekoratif
b. Las struktural dan tahan retak ✅
c. Las aluminium
d. Las baja tipis
e. Las logam non-ferro

7. Fungsi kabel massa (ground clamp) adalah…
a. Menghubungkan mesin las ke elektroda
b. Menahan elektroda saat las
c. Menghubungkan logam dasar ke mesin las ✅
d. Melindungi pengelasan dari percikan
e. Menambah arus las

8. APD wajib digunakan saat pengelasan SMAW, contohnya…
a. Masker las, sarung tangan, sepatu safety ✅
b. Helm biasa, sarung tangan kain
c. Kacamata biasa, sepatu olahraga
d. Topi, kaos, celana panjang
e. Rompi, sepatu biasa

9. Proses pengelasan SMAW menggunakan energi…
a. Panas dari gas
b. Panas dari busur listrik ✅
c. Panas dari api las
d. Panas dari gesekan
e. Panas dari oven

10. Langkah pertama sebelum memulai pengelasan adalah…
a. Membuat busur listrik
b. Menyikat logam
c. Persiapan alat dan bahan ✅
d. Menyusun hasil las
e. Mengatur posisi las

11. Mesin las SMAW berfungsi untuk…
a. Memotong logam
b. Menghasilkan arus listrik untuk busur las ✅
c. Membuat fluks
d. Menyambung kabel massa
e. Melindungi pengelasan

12. Bagian dari elektroda yang langsung meleleh disebut…
a. Fluks
b. Batang inti logam ✅
c. Ujung kabel
d. Pelindung busur
e. Ground clamp

13. Setelah pengelasan selesai, sisa fluks biasanya dibersihkan dengan…
a. Kain lap basah
b. Air mengalir
c. Sikat kawat ✅
d. Amplas halus
e. Kuas cat

14. Bahaya utama asap las SMAW adalah…
a. Melelehnya elektroda
b. Menyebabkan iritasi dan gangguan pernapasan ✅
c. Arus listrik rendah
d. Logam tidak menyatu
e. Mesin las rusak

15. Las overhead dilakukan…
a. Dari atas ke bawah ✅
b. Horizontal
c. Datar
d. Tegak
e. Di bawah logam

16. Las yang kuat dan tahan retak biasanya menggunakan…
a. E6013
b. E7018 ✅
c. E6010
d. E7024
e. E6012

17. Fluks pada elektroda berubah menjadi…
a. Gas pelindung ✅
b. Logam cair
c. Arus listrik
d. Abu
e. Kabel massa

18. Tegangan atau arus las harus diatur sesuai…
a. Jenis elektroda dan ketebalan logam ✅
b. Panjang elektroda
c. Posisi pengelasan saja
d. Warna logam
e. Jumlah fluks

19. Keuntungan SMAW dibandingkan metode las lain adalah…
a. Tidak membutuhkan listrik
b. Bisa digunakan di luar ruangan dan fleksibel ✅
c. Tidak menimbulkan percikan
d. Tidak membutuhkan APD
e. Hanya untuk logam tipis

20. Langkah terakhir setelah pengelasan selesai adalah…
a. Menyikat sisa fluks dan memeriksa hasil las ✅
b. Membuat busur baru
c. Melepas kabel massa saja
d. Menambah elektroda
e. Menyalakan mesin las lagi

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Keterampilan Teknik / Pengelasan
Kelas: X
Materi: Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah melaksanakan LKPD ini, siswa diharapkan dapat:

  1. Menjelaskan pengertian SMAW dan fungsi elektroda.
  2. Mengenal alat, bahan, dan APD pengelasan SMAW.
  3. Melakukan pengelasan SMAW pada posisi datar dan tegak dengan aman.
  4. Menilai hasil las secara visual dan kriteria kualitas.

B. Alat dan Bahan

Alat:

  • Mesin las SMAW
  • Kabel dan penjepit elektroda
  • Penjepit massa (ground clamp)
  • Masker las dan pelindung wajah
  • Sarung tangan las, sepatu safety, dan apron
  • Sikat kawat

Bahan:

  • Elektroda las (E6013 / E7018)
  • Logam dasar (plat besi/baja)

C. Langkah Kerja Praktikum

1. Persiapan Alat dan Bahan

  1. Periksa kondisi mesin las dan kabel.
  2. Siapkan elektroda sesuai ketebalan logam.
  3. Kenakan APD lengkap (masker, sarung tangan, sepatu safety, apron).

2. Persiapan Logam

  1. Bersihkan permukaan logam dari karat, minyak, dan kotoran.
  2. Pastikan logam terpasang stabil di meja las atau klem.

3. Pengelasan Posisi Datar

  1. Pasang elektroda ke holder dan hubungkan kabel massa ke logam.
  2. Atur arus las sesuai ketebalan elektroda dan logam.
  3. Buat busur listrik (arc) dengan jarak ±3 mm dari logam.
  4. Geser elektroda perlahan mengikuti jalur las.
  5. Biarkan logam las dingin, kemudian bersihkan sisa fluks dengan sikat kawat.

4. Pengelasan Posisi Tegak

  1. Ulangi langkah di atas, tetapi las pada permukaan vertikal.
  2. Perhatikan gerakan elektroda agar logam cair tidak menetes.

5. Evaluasi Hasil Las

  1. Periksa hasil las secara visual:
    • Apakah bead las halus dan rata?
    • Adakah retakan, pori-pori, atau undercut?
  2. Catat hasil pengamatan pada tabel evaluasi.

D. Tabel Evaluasi Hasil Las

No

Kriteria

Posisi Datar

Posisi Tegak

Keterangan

1

Kualitas bead las

2

Kestabilan busur

3

Kebersihan fluks

4

Keselamatan kerja

5

Tekstur dan rata

E. Pertanyaan Refleksi

  1. Apa fungsi fluks pada elektroda SMAW?
  2. Bagaimana cara menghindari logam cair menetes saat las tegak?
  3. Apa perbedaan hasil las antara posisi datar dan tegak?
  4. Alat pelindung diri apa saja yang wajib digunakan saat praktik SMAW?
  5. Apa yang perlu diperhatikan untuk menghasilkan las yang kuat dan aman?

F. Petunjuk Guru

  1. Pastikan semua siswa menggunakan APD lengkap.
  2. Awasi jarak aman antar siswa saat praktik las.
  3. Berikan demonstrasi terlebih dahulu sebelum praktik.
  4. Nilai hasil las menggunakan tabel evaluasi dan refleksi siswa.

Jika mau, saya bisa lanjut buatkan versi lengkap LKPD ini dalam format siap cetak dengan gambar ilustrasi langkah-langkah pengelasan agar lebih mudah dipahami siswa.

Apakah mau saya buatkan versi ilustrasinya juga?

Anda bilang:

BUATKAN RTL TENTANG PENGELASAN SMAW UNTUK KELAS X

ChatGPT bilang:

Berikut saya buatkan RTL (Rencana Tindak Lanjut) Pengelasan SMAW untuk kelas X:

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

Mata Pelajaran: Keterampilan Teknik / Pengelasan
Kelas: X
Materi: Pengelasan SMAW (Shielded Metal Arc Welding)
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar

  1. Memahami prinsip dasar pengelasan SMAW.
  2. Mengenal alat, bahan, dan APD pengelasan SMAW.
  3. Mampu melakukan pengelasan SMAW posisi datar dan tegak dengan aman.
  4. Menilai hasil las berdasarkan kualitas bead dan keselamatan kerja.

B. Tujuan RTL

Setelah mengikuti kegiatan ini, siswa diharapkan dapat:

  1. Menjelaskan pengertian SMAW dan fungsi elektroda.
  2. Mengenal dan menggunakan alat serta bahan pengelasan SMAW dengan benar.
  3. Melakukan pengelasan posisi datar dan tegak dengan aman.
  4. Mengevaluasi hasil las dan memperbaiki kesalahan sederhana.

C. Langkah Tindak Lanjut

No

Kegiatan

Tujuan

Waktu

1

Persiapan alat dan bahan: Memeriksa mesin las, kabel, elektroda, dan logam dasar

Memastikan kondisi alat siap pakai

10 menit

2

Penggunaan APD lengkap: Masker las, sarung tangan, sepatu safety, apron

Menjamin keselamatan siswa

5 menit

3

Persiapan logam: Membersihkan permukaan logam dari karat dan kotoran

Menjamin hasil las berkualitas

5 menit

4

Praktik pengelasan posisi datar

Menguasai teknik pengelasan dasar

30 menit

5

Praktik pengelasan posisi tegak

Melatih pengelasan vertikal dan mengontrol logam cair

30 menit

6

Evaluasi hasil las: Memeriksa bead, kestabilan busur, kebersihan fluks

Menilai kualitas dan mengidentifikasi kesalahan

15 menit

7

Refleksi: Menjawab pertanyaan refleksi terkait praktik SMAW

Meningkatkan pemahaman konsep dan keselamatan

10 menit

D. Metode Pembelajaran

  • Demonstrasi guru
  • Praktik individu dan berkelompok
  • Tanya jawab dan refleksi

E. Media dan Sumber Belajar

  • Mesin las SMAW, elektroda, logam dasar
  • APD lengkap
  • Buku “Teknik Pengelasan SMAW” oleh T. Suyanto
  • Video tutorial SMAW

F. Penilaian

1. Penilaian Praktik:

  • Teknik pengelasan, kestabilan busur, hasil bead, kebersihan las, dan keselamatan kerja.

2. Penilaian Refleksi:

  • Menjawab pertanyaan tentang fungsi fluks, perbedaan posisi las, dan APD.

 

di

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)

Proposal “Business Matching 2025 Gelar Karya Vokasi PKPLK”

  Proposal “Business Matching 2025 Gelar Karya Vokasi PKPLK” Gelar Karya Vokasi PKPLK   “Produksi Trainer Otomotif Pada Kendaraan Ro...