Minggu, 14 Desember 2025

PEENCANAAN PEMBELAJARAN MENDALAM MAPEL DDPK MATERI ALAT PENGANGKAT 2025

 

MODUL AJAR

 

 

Penyusun             : TIM PRODUKTIF OTOMOTIF

Pendidikan           : SMK Negeri 1 SINE

Tahun Pelajaran   : 2025/2026

Jenjang Sekolah   : SMK

Mata Pelajaran    : DDPK

Materi                    : Teknik dasar pemeliharaan dan perbaikan yang terkait dengan bidang

   kendaraan

Sub Materi           : Alat Pengangkat kendaraan

Fase/Kelas            : E/X

Alokasi Waktu     :          (1 Pertemuan)

 

 

 

IDENTIFIKASI

Peserta Didik

Pengetahuan awal : peserta didik diharapkan memiliki Alat Pengangkat kendaraan

Minat : Minat peserta didik dalam memahami dan mengerti Jenis memiliki Alat Pengangkat kendaraan

Latar belakang : keberagaman latar belakang peserta didik yang dapat memberikan kemampuan unik.

Kebutuhan belajar: beberapa peserta didik mungkin memerlukan bimbingan lebih dalam mengenai materi memiliki Alat Pengangkat kendaraan

Materi Pelajaran

Konseptual (pengertian, jenis-jenis dan aturan dalam Alat Pengangkat kendaraan

Dimensi Profil Lulusan

●       Penalaran Kritis : melalui informasi yang didapat dan digunakan untuk menganalisis

●       Kreatif : dengan kemampuan menganalisis dan memperoleh informasi secara pelajar dapat menceritakan hal tersebut.

●       Mandiri : dengan kemampuan sendiri mendapat informasi yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.

●       Kolaborasi : Individu yang mampu bekerja sama secara efektif dalam tim, menghargai perbedaan pendapat, dan mencapai tujuan bersama.

DESAIN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran

 🧭 Capaian Pembelajaran Fase E

Pada akhir Fase E, peserta didik mampu memahami, mengidentifikasi, dan menerapkan penggunaan alat pengangkat kendaraan di bengkel kendaraan dengan benar, aman, dan sesuai prosedur kerja.

🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan pengertian dan fungsi alat pengangkat kendaraan.
  2. Mengidentifikasi berbagai jenis alat pengangkat kendaraan (dongkrak, car lift, crane, dan lain-lain).
  3. Menjelaskan cara kerja dan prinsip penggunaan setiap alat pengangkat.
  4. Menggunakan alat pengangkat kendaraan sesuai dengan standar keselamatan kerja.
  5. Melakukan perawatan dan pemeriksaan alat pengangkat agar tetap berfungsi dengan baik.

🧰 Materi Pokok

  1. Pengertian alat pengangkat kendaraan.
  2. Jenis-jenis alat pengangkat kendaraan:
    • Dongkrak (hydraulic jack, screw jack, bottle jack, dsb.)
    • Car lift (two post lift, four post lift, scissors lift, dsb.)
    • Crane (engine hoist, chain block).
  3. Fungsi dan cara kerja alat pengangkat.
  4. Prosedur keselamatan penggunaan alat pengangkat.
  5. Perawatan dan pemeriksaan alat pengangkat.

🧠 Keterampilan yang Diharapkan

Peserta didik dapat:

  • Mengoperasikan alat pengangkat kendaraan secara mandiri.
  • Menunjukkan sikap teliti, tanggung jawab, dan peduli terhadap keselamatan kerja.
  • Mampu bekerja sama dalam tim saat melakukan pengangkatan kendaraan.

📏 Indikator Pencapaian Kompetensi

  1. Menyebutkan jenis dan fungsi alat pengangkat kendaraan.
  2. Menggambar atau mengidentifikasi bagian-bagian alat pengangkat.
  3. Menunjukkan cara penggunaan alat pengangkat sesuai SOP.
  4. Menunjukkan perilaku kerja aman dan disiplin di bengkel.
  5. Melakukan perawatan ringan alat pengangkat.

 

Lintas Disiplin Ilmu

KIK, Kewirausahaan(PKK).

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran dengan model Problem Based Learning

(PBL) dan PjBLdan diskusi kelompok, peserta didik mampu :

1.             Memahami pentingnya Jenis Alat pengangkat ..

2.             Berkolaborasi dan berkomunikasi efektif dalam kelompok.

Topik Pembelajaran

Menganalisis strukur Jenis Alat pengngkat kendaraan

Praktik Pedagogis

Model Pembelajaran : Problem Based Learning (PBL) Pendekatan : CRT, TPACK

Metode: demontrasi, Tanya jawab, diskusi dan Presentasi

Kemitraan Pembelajaran

Narasumber/seniman yang dapat membantu peserta didik lebih mendalami jenis Alat pengngkat kendaraan

Guru    Bimbingan       Konseling         (BK)     untuk   membantu      peserta            didik mengidentifikasi potensi dan bakat.

Alumni SMK yang sukses menjadi pengusaha.

Lingkungan Pembelajaran

●       Ruang kelas (diskusi, presentasi).

●       Lingkungan sekolah (observasi perilaku teman, guru, dan staf).

●       Platform digital (berbagi materi, forum diskusi online).

Pemanfaatan Digital

●       Pencarian sumber ide kreatif (internet,youtube)

PENGALAMAN BELAJAR

1.  Pendahuluan

Orientasi

●       Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa sebelum memulai pembelajaran

●       Guru membuka dengan salam, menyapa, menanyakan kabar, dan mencatat kehadiran siswa

●       Guru mengecek kesiapan siswa dengan memberikan ice breaking

●       Guru mengingatkan kembali materi sebelumnya dan mengaitkannya dengan materi yang akan dipelajari

Pertanyaan Pemantik Bermakna

Apa yang membuat Jenis Alat pengangkat  ini menarik untuk dipelajari?

Jika kalian diminta untuk mengerti Jenis Perusahaan Berdasarkan Alat pengngkat kendaraan apa yang kalian persiapkan agar enak didengarkan?

Menyampaikan Tujuan dan Motivasi

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat mempelajari Jenis Perusahaan Berdasarkan Alat pengngkat kendaraan

Asesmen Awal

Guru    memberikan   pertanyaan      lisan     atau     kuesioner        singkat            untuk mengidentifikasi pengetahuan awal peserta didik tentang Jenis Alat pengngkat kendaraan.

2.  Kegiatan Inti

A. Memahami (Berkesadaran, Bermakna)

1.      Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok heterogen. Guru menyajikan materi pengantar tentang “bagaimana memahami jenis Alat pengngkat kendaraan Melalui metode diskusi kelompok, peserta didik menganalisis struktur Jenis Alat pengangkat kendaraan

2.      Guru memfasilitasi sesi tanya jawab untuk memastikan pemahaman peserta didik tentang mengerti Jenis Alat pengangkat . (berkesadaran)

B. Mengaplikasi (Bermakna, Menggembirakan)

1. Project Start: Guru membagikan dan menjelaskan sistematika pengerjaan LKPD, setiap kelompok diminta untuk melakukan observasi dan ekplorasi tentang Jenis Alat pengangkat  dan juga memastikan jenis tembang yang akan dipilih. (Kontekstual, Bermakna, Menggembirakan)

 

2.      Peserta didik secara berkelompok melaksanakan arahan dari guru dengan menyusun dan memilih satu jenis tembang, mendiskusikan struktur dari Jenis Alat pengangkat . (Bermakna, Berkesadaran)

3.      Guru memberikan bimbingan dan feedback secara diferensiasi kepada setiap kelompok sesuai dengan kebutuhan mereka, baik secara individu maupun kelompok, dalam menganalisis dan mengerti Jenis Alat pengangkat . (Berkesadaran)

Merefleksi (Berkesadaran, Bermakna)

 

1.      Setiap kelompok mempresentasikan hasil analisis struktur Jenis Alat pengangkat  dan perwakilan dari kelompok mewakili untuk mengerti Jenis Alat pengangkat  (Bermakna, Menggembirakan)

2.      Guru dan peserta didik bersama-sama melakukan refleksi terhadap proses analisis dan mengerti Jenis Alat pengangkat . Dengan hal itu peserta didik mendapati tantangan dalam proses analisis struktur cakepan Jenis Alat pengangkat . Mengidentifikasi tantangan serta mendapati solusi yang dapat mengembangakabn kemampuan mengerti agar dapat diterima dikalangan (Berkesadaran, Bermakna)

3.  Penutup

1.      Umpan Balik: Guru memfasilitasi dalam menemukan kesimpulan tentang konsep Jenis Perusahaan Berdasarkan jenis alat pengangkat kendaraan

2.      Kesimpulan: Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran tentang pentingnya pemahaman jenis, struktur Jenis Perusahaan Berdasarkan alat pengangkat kendaraan

3.      Perencanaan Selanjutnya: Guru memberikan pengantar untuk materi selanjutnya (misalnya, makna dari Jenis Perusahaan Berdasarkan alat pengangkat kendaraan

4.      Guru mengakhiri pembelajaran dengan melakukan doa bersama dan mengucapkan salam penutup

Asesmen

1.      Asesmen Awal

●       Kuesioner 10 pertanyaan (Kognitif)

2.      Asesmen Formatif

●       Observasi Kinerja Kelompok (Penilaian Kinerja dan Observasi)

●       Penilaian

●       Penilaian keterampilan: penilaian performa observasi, presentasi

3.      Asesmen Sumatif

●       Tes tertulis dalam bentuk pilihan ganda dan essay di akhir Bab

Refleksi

Refleksi Guru

1.      Adakah kendala kesulitan guru saat melakukan pembelajaran hari ini?

2.      Bagaimana cara guru mengatasi kesulitan pembelajaran hari ini?

3.      Jika belum mencapai tujuan pembelajaran apa cara yang dilakukan?

4.      Apa hal yang berbeda akan dilakukan guru pada saat pembelajaran berikutnya?

Refleksi Siswa

1.      Bagaimana perasaan kalian setelah mengikuti kegiatan pembelajaran hari ini?

2.      Apa saja yang peserta didik dapatkan setelah mempelajari sub topik ini?

3.      Apakah ada kesulitan saat pembelajaran dengan percobaan?

4.      Bagaimana cara kalian mengatasi kesulitan tersebut?

 

Kepala SMK Negeri 1 Sine

 

 

Drs. Agus Setyabudi
NIP 19660814 199203 1 011

Guru Mata Pelajaran

 

 

TIM PRODUKTIF OTOMOTIF

 

 

 

MATERI AJAR: ALAT PENGANGKAT KENDARAAN

Kelas: X
Mata Pelajaran: Teknologi Kendaraan / Teknik Kendaraan Ringan
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar

  1. Memahami jenis-jenis alat pengangkat kendaraan.
  2. Menjelaskan fungsi dan cara kerja alat pengangkat kendaraan.
  3. Mengidentifikasi keselamatan kerja saat menggunakan alat pengangkat kendaraan.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:

  1. Menyebutkan minimal 5 jenis alat pengangkat kendaraan.
  2. Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja masing-masing alat pengangkat kendaraan.
  3. Menerapkan prosedur keselamatan saat menggunakan alat pengangkat kendaraan.

C. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Alat Pengangkat Kendaraan

Alat pengangkat kendaraan adalah perangkat yang digunakan untuk mengangkat kendaraan agar bagian bawah dapat diperiksa, diperbaiki, atau diganti komponennya dengan aman. Alat ini membantu mekanik bekerja lebih efisien dan mencegah cedera akibat mengangkat kendaraan secara manual.

2. Jenis-jenis Alat Pengangkat Kendaraan

No

Nama Alat

Fungsi

Cara Kerja

1

Dongkrak Hidrolik

Mengangkat mobil untuk pergantian ban atau perbaikan ringan

Menggunakan pompa hidrolik untuk mengangkat kendaraan dengan tenaga minimal

2

Dongkrak Mekanik (Bottle Jack)

Mengangkat kendaraan dengan mekanisme ulir

Putar ulir untuk menaikkan atau menurunkan beban kendaraan

3

Lift 2 Tiang

Mengangkat seluruh kendaraan agar bagian bawah dapat diperiksa

Hidrolik atau listrik mengangkat kendaraan secara vertikal dengan stabil

4

Lift 4 Tiang

Mendukung kendaraan untuk perbaikan berat

Kendaraan ditempatkan di atas platform yang diangkat seluruhnya

5

Dongkrak Gunting (Scissor Jack)

Mengangkat kendaraan untuk penggantian ban

Mekanisme pengungkit dengan bentuk scissor, biasanya manual

6

Engine Hoist / Crane

Mengangkat mesin kendaraan

Menggunakan rantai dan tuas hidrolik untuk mengangkat mesin atau komponen berat lainnya

3. Prinsip Kerja

  • Dongkrak Hidrolik: Prinsip kerja hidrolik menggunakan tekanan fluida untuk mengangkat beban berat.
  • Dongkrak Mekanik: Prinsip pengungkit dan ulir untuk menaikkan beban.
  • Lift 2/4 Tiang: Prinsip hidrolik atau elektromekanik untuk mengangkat kendaraan secara vertikal.
  • Dongkrak Gunting: Prinsip tuas mekanik.
  • Engine Hoist: Prinsip pengungkit dan hidrolik untuk mengangkat komponen berat.

4. Keselamatan Kerja

  1. Pastikan kendaraan dalam posisi netral dan rem tangan aktif sebelum diangkat.
  2. Gunakan dongkrak sesuai kapasitas beban kendaraan.
  3. Jangan berada di bawah kendaraan yang hanya ditopang dongkrak tanpa lift atau penyangga tambahan.
  4. Periksa kondisi alat sebelum digunakan.
  5. Gunakan alas anti-slip dan hindari permukaan tidak rata.

D. Metode Pembelajaran

  • Ceramah interaktif
  • Demonstrasi alat pengangkat kendaraan
  • Praktik langsung menggunakan dongkrak dan lift dengan pengawasan guru

GLOSARIUM

Istilah

Arti

Dongkrak

Alat untuk mengangkat kendaraan atau benda berat agar dapat diperiksa atau diperbaiki.

Hidrolik

Sistem menggunakan fluida untuk memindahkan tenaga atau mengangkat beban.

Lift

Alat mekanik untuk mengangkat kendaraan agar mudah diperiksa atau diperbaiki.

Scissor Jack

Dongkrak gunting yang digunakan untuk mengangkat kendaraan, biasanya untuk mengganti ban.

Engine Hoist

Alat pengangkat mesin kendaraan, biasanya menggunakan rantai dan hidrolik.

Beban Maksimum

Kapasitas maksimum alat pengangkat yang dapat digunakan dengan aman.

Rem Tangan

Sistem pengereman manual untuk mencegah kendaraan bergerak saat diangkat.

DAFTAR PUSTAKA

  1. Hadi, S. (2021). Teknik Dasar Kendaraan. Jakarta: Erlangga.
  2. Nugroho, B. (2020). Perawatan Kendaraan Ringan. Yogyakarta: Andi Offset.
  3. Soekarno, P. (2019). Praktik Bengkel Kendaraan. Bandung: CV Media Edukasi.
  4. Astuti, R. (2022). Teknologi Peralatan Bengkel. Surabaya: Graha Ilmu.
  5. Sumber daring: https://kendaraan.kompas.com, https://bengkelpedia.com

Soal Pilihan Ganda: Alat Pengangkat Kendaraan

1. Apa fungsi utama alat pengangkat kendaraan?
A. Memperbaiki rem kendaraan
B. Mengangkat kendaraan agar bagian bawah dapat diperiksa
C. Membersihkan kendaraan
D. Mengukur kecepatan kendaraan
E. Mengganti oli mesin
Jawaban: B

2. Dongkrak hidrolik bekerja berdasarkan prinsip…
A. Listrik statis
B. Magnetik
C. Hidrolik menggunakan tekanan fluida
D. Panas
E. Mekanik ulir
Jawaban: C

3. Jenis dongkrak yang sering digunakan untuk mengganti ban mobil di jalan adalah…
A. Dongkrak hidrolik floor jack
B. Dongkrak ganda
C. Dongkrak gunting (scissor jack)
D. Engine hoist
E. Lift 2 tiang
Jawaban: C

4. Alat yang digunakan untuk mengangkat seluruh kendaraan secara vertikal adalah…
A. Dongkrak botol
B. Dongkrak gunting
C. Lift 2 tiang atau 4 tiang
D. Engine hoist
E. Palu dan tuas
Jawaban: C

5. Engine hoist biasanya digunakan untuk…
A. Mengangkat mobil secara keseluruhan
B. Mengangkat mesin kendaraan
C. Mengangkat ban mobil
D. Mengangkat alat bengkel
E. Mengangkat oli mesin
Jawaban: B

6. Dongkrak mekanik menggunakan prinsip…
A. Hidrolik
B. Magnetik
C. Pengungkit dan ulir
D. Listrik
E. Fluida tekan
Jawaban: C

7. Sebelum menggunakan alat pengangkat kendaraan, yang harus dilakukan pertama kali adalah…
A. Memeriksa kapasitas dongkrak
B. Memastikan rem tangan aktif dan kendaraan dalam posisi netral
C. Menghidupkan mesin kendaraan
D. Mengganti oli kendaraan
E. Mengangkat kendaraan dengan tangan
Jawaban: B

8. Alat pengangkat kendaraan yang berbentuk “gunting” disebut…
A. Dongkrak hidrolik
B. Dongkrak botol
C. Dongkrak gunting (scissor jack)
D. Lift 2 tiang
E. Engine hoist
Jawaban: C

9. Kapasitas maksimum alat pengangkat kendaraan disebut…
A. Beban minimum
B. Beban maksimum
C. Beban standar
D. Beban ringan
E. Beban ideal
Jawaban: B

10. Alat pengangkat kendaraan yang menggunakan rantai dan hidrolik untuk mengangkat mesin adalah…
A. Dongkrak hidrolik
B. Lift 4 tiang
C. Engine hoist
D. Dongkrak botol
E. Dongkrak gunting
Jawaban: C

11. Keselamatan kerja saat menggunakan dongkrak hidrolik meliputi…
A. Berdiri di bawah kendaraan saat diangkat
B. Menggunakan dongkrak dengan kapasitas lebih kecil dari kendaraan
C. Menggunakan alas anti-slip dan memeriksa kondisi dongkrak
D. Mengangkat kendaraan di jalan miring tanpa stabilitas
E. Menyalakan mesin kendaraan saat diangkat
Jawaban: C

12. Lift 2 tiang berbeda dengan lift 4 tiang karena…
A. 2 tiang hanya untuk motor
B. 2 tiang mengangkat kendaraan menggunakan dua titik angkat, sedangkan 4 tiang menggunakan empat titik
C. 2 tiang lebih kuat dari 4 tiang
D. 2 tiang menggunakan listrik, 4 tiang manual
E. 2 tiang untuk mesin, 4 tiang untuk kendaraan
Jawaban: B

13. Dongkrak yang sering disebut “bottle jack” adalah…
A. Dongkrak gunting
B. Dongkrak botol
C. Dongkrak hidrolik floor jack
D. Lift 2 tiang
E. Engine hoist
Jawaban: B

14. Fungsi utama lift 4 tiang adalah…
A. Mengangkat kendaraan untuk membersihkan mesin
B. Mengangkat kendaraan untuk pemeriksaan dan perbaikan berat
C. Mengganti oli kendaraan
D. Mengukur kecepatan kendaraan
E. Mengangkat mesin kendaraan
Jawaban: B

15. Dongkrak hidrolik disebut efisien karena…
A. Menggunakan tangan saja
B. Mengurangi tenaga yang dibutuhkan untuk mengangkat beban berat
C. Murah dan ringan
D. Bisa digunakan tanpa stabilitas
E. Dapat mengangkat mesin kendaraan
Jawaban: B

16. Alat yang paling aman untuk bekerja di bawah kendaraan adalah…
A. Dongkrak gunting
B. Dongkrak botol
C. Lift kendaraan dengan penyangga tambahan
D. Engine hoist
E. Tuas kayu
Jawaban: C

17. Prinsip kerja dongkrak gunting adalah…
A. Hidrolik fluida
B. Tuas mekanik berbentuk scissor
C. Listrik motor
D. Magnetik
E. Ulir hidrolik
Jawaban: B

18. Untuk kendaraan ringan seperti mobil pribadi, alat pengangkat yang sering digunakan di bengkel adalah…
A. Dongkrak botol atau dongkrak hidrolik floor jack
B. Engine hoist
C. Lift 4 tiang industri
D. Palu dan tuas
E. Dongkrak gunting manual saja
Jawaban: A

19. Risiko menggunakan alat pengangkat kendaraan secara tidak benar adalah…
A. Mesin kendaraan cepat aus
B. Kendaraan jatuh dan menimbulkan cedera
C. Oli kendaraan habis
D. Ban menjadi rata
E. Mesin tidak bisa hidup
Jawaban: B

20. Dongkrak yang paling ringan dan portabel untuk dibawa di mobil adalah…
A. Dongkrak hidrolik floor jack
B. Dongkrak gunting (scissor jack)
C. Dongkrak botol
D. Lift 2 tiang
E. Engine hoist
Jawaban: B

1. LKPD: Alat Pengangkat Kendaraan

Kelas: X
Mata Pelajaran: Teknologi Kendaraan / Teknik Kendaraan Ringan
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit

A. Tujuan Kegiatan

Setelah mengikuti kegiatan ini, siswa diharapkan mampu:

  1. Menyebutkan jenis-jenis alat pengangkat kendaraan.
  2. Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja alat pengangkat kendaraan.
  3. Mempraktikkan penggunaan alat pengangkat kendaraan dengan aman.

B. Alat dan Bahan

  • Dongkrak hidrolik (floor jack)
  • Dongkrak gunting (scissor jack)
  • Dongkrak botol (bottle jack)
  • Lift 2 tiang / lift 4 tiang (jika tersedia)
  • Rantai dan engine hoist (jika tersedia)
  • Alat pengaman: sarung tangan, alas anti-slip

C. Langkah Kegiatan

1. Pengamatan

  1. Amati bentuk dan ukuran masing-masing alat pengangkat kendaraan.
  2. Catat bagian-bagian penting dari alat tersebut.

2. Identifikasi Fungsi dan Prinsip Kerja

Jawablah pertanyaan berikut:

  1. Apa fungsi alat pengangkat kendaraan yang kamu amati?
  2. Bagaimana cara kerja alat tersebut (hidrolik, mekanik, ulir, atau tuas)?
  3. Sebutkan kelebihan dan kekurangan masing-masing alat.

3. Praktik Penggunaan Dongkrak

  1. Pastikan kendaraan dalam posisi parkir, rem tangan aktif, dan permukaan rata.
  2. Pilih salah satu dongkrak (misal: dongkrak hidrolik).
  3. Tempatkan dongkrak di titik angkat kendaraan yang sesuai.
  4. Angkat kendaraan hingga tinggi aman.
  5. Gunakan penyangga jika diperlukan.
  6. Turunkan kendaraan dengan aman setelah kegiatan selesai.

4. Diskusi

Jawablah pertanyaan:

  1. Alat pengangkat kendaraan mana yang paling mudah digunakan? Mengapa?
  2. Apa risiko jika menggunakan alat pengangkat kendaraan secara tidak benar?
  3. Bagaimana cara menjaga keselamatan saat bekerja di bawah kendaraan?

D. Tugas Individu

  1. Buat tabel jenis alat pengangkat kendaraan, fungsi, dan prinsip kerjanya.
  2. Gambarlah salah satu alat pengangkat kendaraan yang kamu praktikkan.

E. Penilaian

Aspek

Indikator

Skor Maksimal

Pengetahuan

Menyebutkan jenis alat, fungsi, prinsip kerja

20

Keterampilan

Menggunakan alat pengangkat kendaraan dengan benar

40

Sikap

Mematuhi prosedur keselamatan

20

Laporan / Diskusi

Jawaban rapi dan lengkap

20

Total

100

2. RTL (Rencana Tindak Lanjut) – Alat Pengangkat Kendaraan

Kelas: X
Mata Pelajaran: Teknologi Kendaraan / Teknik Kendaraan Ringan
Alokasi Waktu: 1 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar

  • Memahami jenis dan fungsi alat pengangkat kendaraan.
  • Mempraktikkan penggunaan alat pengangkat kendaraan dengan aman.

B. Tujuan Pembelajaran

  1. Siswa dapat menyebutkan minimal 5 jenis alat pengangkat kendaraan.
  2. Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja masing-masing alat.
  3. Siswa dapat menggunakan alat pengangkat kendaraan sesuai prosedur keselamatan.

C. Materi Pembelajaran

  • Pengertian alat pengangkat kendaraan
  • Jenis alat: dongkrak hidrolik, dongkrak botol, dongkrak gunting, lift 2/4 tiang, engine hoist
  • Prinsip kerja masing-masing alat
  • Keselamatan kerja saat menggunakan alat pengangkat

D. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan

Metode

Waktu

Pendahuluan: Apersepsi dan motivasi

Tanya jawab

10 menit

Penyampaian materi

Ceramah interaktif + demonstrasi

15 menit

Praktik penggunaan alat

Demonstrasi + praktik siswa

50 menit

Diskusi dan tanya jawab

Tanya jawab

15 menit

Penutup

Refleksi + evaluasi

10 menit

E. Media dan Alat

  • Dongkrak hidrolik, dongkrak botol, dongkrak gunting
  • Lift 2/4 tiang, engine hoist
  • Sarung tangan, alas anti-slip

F. Penilaian

  • Pengetahuan: soal pilihan ganda atau isian (20%)
  • Keterampilan: praktik menggunakan alat pengangkat kendaraan (40%)
  • Sikap: keselamatan dan kedisiplinan saat praktik (20%)
  • Laporan: jawaban diskusi, tabel alat dan prinsip kerja (20%)

🧾 LKPD – Alat Pengangkat Kendaraan

Identitas LKPD

Komponen

Keterangan

Satuan Pendidikan

SMK ...

Mata Pelajaran

Dasar-Dasar Otomotif

Kelas/Semester

XI / Ganjil

Fase

E

Materi Pokok

Alat Pengangkat Kendaraan

Alokasi Waktu

2 × 45 menit

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis alat pengangkat kendaraan, menjelaskan fungsi dan cara penggunaannya, serta menerapkan prosedur keselamatan kerja dalam menggunakan alat pengangkat kendaraan.

A. Kompetensi Dasar / Capaian Pembelajaran

Pada akhir kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu:

  1. Menjelaskan pengertian dan fungsi alat pengangkat kendaraan.
  2. Mengidentifikasi jenis-jenis alat pengangkat kendaraan yang digunakan di bengkel.
  3. Menjelaskan cara penggunaan dan perawatan alat pengangkat kendaraan.
  4. Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dalam penggunaan alat pengangkat.

B. Alat dan Bahan

  • Dongkrak botol
  • Dongkrak buaya (floor jack)
  • Car lift (dua tiang atau empat tiang)
  • Engine crane / chain block
  • Buku panduan alat
  • Alat pelindung diri (APD): sarung tangan, sepatu safety, helm bengkel

C. Langkah-Langkah Kegiatan

1. Kegiatan Pendahuluan

  • Amati berbagai alat pengangkat kendaraan di bengkel sekolah atau gambar yang disediakan guru.
  • Diskusikan secara kelompok mengenai fungsi dari masing-masing alat.

2. Kegiatan Inti

No

Kegiatan

Uraian Tugas Peserta Didik

1

Identifikasi Alat

Catat nama dan fungsi setiap alat pengangkat yang tersedia di bengkel.

2

Analisis Cara Kerja

Jelaskan prinsip kerja dari satu jenis alat pengangkat (misalnya dongkrak hidrolik).

3

Prosedur Penggunaan

Tuliskan langkah-langkah aman menggunakan alat tersebut.

4

Praktik Penggunaan

Secara berkelompok, praktikkan cara mengangkat kendaraan sesuai SOP.

5

Keselamatan Kerja

Identifikasi potensi bahaya saat menggunakan alat pengangkat dan cara pencegahannya.

D. Tugas Diskusi

  1. Apa perbedaan antara dongkrak mekanik dan dongkrak hidrolik?
  2. Mengapa alat pengangkat harus diperiksa sebelum digunakan?
  3. Sebutkan minimal 3 kesalahan umum dalam menggunakan alat pengangkat kendaraan.
  4. Bagaimana cara merawat car lift agar tetap aman digunakan?
  5. Buatlah laporan singkat hasil pengamatan dan praktik alat pengangkat kendaraan di bengkel.

E. Kegiatan Penutup

  • Peserta didik membuat kesimpulan mengenai fungsi, jenis, dan prosedur penggunaan alat pengangkat kendaraan.
  • Guru memberikan umpan balik terhadap hasil diskusi dan praktik peserta didik.

F. Penilaian

Aspek yang Dinilai

Indikator

Skor (1–4)

Pengetahuan

Menjelaskan fungsi dan jenis alat pengangkat kendaraan

Keterampilan

Mengoperasikan alat pengangkat sesuai SOP

Sikap

Disiplin, tanggung jawab, dan menjaga keselamatan kerja

G. Refleksi Peserta Didik

  1. Apa hal baru yang saya pelajari hari ini?
  2. Apa kesulitan yang saya hadapi?
  3. Bagaimana cara saya memperbaikinya untuk kegiatan berikutnya?

 

di

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)

Proposal “Business Matching 2025 Gelar Karya Vokasi PKPLK”

  Proposal “Business Matching 2025 Gelar Karya Vokasi PKPLK” Gelar Karya Vokasi PKPLK   “Produksi Trainer Otomotif Pada Kendaraan Ro...